Валов Матвей, 13 лет, г.Севастополь
Диагноз: РАС, поражение ЦНС, архноидальная киста головного мозга, подвывих позвонков шейного отдела, ишемия головного мозга
Сбор: 29000 руб. на оплату обследования и процедур по транскраниальной микрополяризации в НИИ им. Бехтерева
Средства собраны! Сбор закрыт! Если не будет ваших возражений, собранная сверх сумма будет адресована другим подопечным фонда, нуждающимся в процедуре микрополяризации в НИИ им. Бехтерева

Матвею 13 лет. Почти всю его жизнь семья жила без точного ответа на главный вопрос – почему ему так трудно понимать речь, учиться, общаться с миром. Матвей родился с хорошими показателями, внешне здоровым. Но роды прошли тяжело, и последствия проявлялись постепенно: деформация затылка, нарушения осанки, отсутствие речи, трудности с обучением. Долгие годы маме говорили: «перерастёт». Диагнозы появлялись поздно и разрозненно, а время уходило.

Сегодня врачи подтвердили: у Матвея расстройство аутистического спектра и органическое поражение центральной нервной системы. Проще говоря, его мозгу сложно «расшифровывать» речь, удерживать внимание, управлять эмоциями и учебными навыками. К этому добавились серьёзные неврологические причины – ишемия мозга, арахноидальная киста, подвывихи шейных позвонков, которые напрямую влияют на развитие.
Матвей учится в 4-м классе на домашнем обучении. Всем – и учёбой, и реабилитацией — мама практически занимается одна. Но есть в его жизни место, где он по-настоящему счастлив. Это адаптивный хоккей. На тренировки Матвей буквально бежит – с азартом и радостью. Там его учат взаимодействовать с командой, чувствовать других, быть частью общего дела. Старший брат во всем поддерживает Матвея и помогает ему осваивать спортивные навыки. Говорить о своих желаниях Матвею всё ещё трудно — но на льду он становится понятнее миру.
Процедуры транскраниальной микрополяризации в НИИ им. Бехтерева — одна из немногих методик, которые реально помогают Матвею двигаться вперёд. Сейчас маме Матвея, которая воспитывает двух детей одна, очень нужна помощь, чтобы оплатить очередной курс в январе. Пожалуйста, поддержите Матвея. Пусть у него будет шанс учиться, играть в команде и находить своё место в жизни!

Из письма мамы:
Здравствуйте. Меня зовут Кристина, а моего сына – Матвей. Ему 13 лет На данный момент у Матвея стоят множественные диагнозы: G96.8 Другие уточненные поражение ЦНС, G93.0 архноидальная киста головного мозга, S13.1 Ротационный подвывих первого и второго позвонка шейного отдела, Q67.3 плагиоцефалия, F06.68 органическое эмоциональное лабильное расстройство, F81.3 смешенное расстройство учебных навыков. Перед рождением Матвея я даже представить себе не могла, что я научусь разбираться во всех этих сложных медицинских терминах. Но судьба не оставила мне выбора…
У меня двое несовершеннолетних сыновей. Воспитываю их я одна, так как бывший супруг решил оставить нас наедине с нашей бедой. Мой сынок Матвей рождён от второй беременности, вторых родов. Ничего не предвещало беды, все УЗИ показывали здорового ребёночка, я чувствовала себя прекрасно. Во время родов сразу пошло все не так. У меня были партнёрские роды. Рядом не оказалось врачей, когда головка ребёнка начала появляться на свет. Но все же успели, приняли роды. По Апгар ребенок получил 9 из 9. Мы были очень счастливы!
А потом начались проблемы. На следующий день ребенок якобы потерял в весе 1 кг 100 грамм (по словам врачей). Врачи оставили нас на лишние сутки в больнице, то есть выписали на 5-йдень, ничем это не обосновывая. При выписке почему-то указали вес при родах, а не тот, что был на самом деле. Но мы счастливые, не придали этому тогда значения. Мы проходили, как положено медосмотры, каждый месяц. Все было в порядке. А вот в 6 месяцев я заметила у ребёнка деформацию затылка. На что врач хирург и невролог просто не захотели обращать внимания. Так же мне не давало покоя его положение сидя (он все время заваливался набок). Но все врачи говорили, что все хорошо и со временем все пройдет. Ближе к двум годам я забила тревогу, что мой сын не разговаривает, не реагирует на имя, не умеет держать ложку и ест только то, что перетерто. На что врачи снова отмахивались, уверяя, что все с ним в порядке. Хотя в амбулаторной карте при этом все-таки были сделаны две записи: в 3 месяца тазобедренная дисплазия и в 7 месяцев - кривошея. Эти два диагноза я узнала, когда моему ребёнку было уже 5 лет. Узнала случайно, когда логопед изучала нашу карту. А вот в 3 года нам уже были выставлены диагнозы ММД (минимально мозговая дисфункция), задержка речевого развития, алалия, гиперактивность.
Были рекомендовано занятия со специалистами в государственном реабилитационном центре г.Севастополя «Теремок». Там мы прошли 3 реабилитации, улучшений никаких не наблюдалось, так же лечились медикаментозно (ноотропы). Частные логопеды и дефектологи отказывались заниматься с сыном после первого же занятия. Говорили, что ребёнок эмоционален, неусидчив, непослушен. Скорее всего, им просто не хватало опыта работы с детьми сенсорными алаликами. Это я уже поняла позже.
Что же было делать? Как помочь сыну? И вот начала я усердно сама изучать программу работы с такими детьми. Занимались с сыном по 5 часов в день. И тут увидела, что у ребенка пошли улучшения: небольшие, конечно, но сын начал произносить слова! Пусть маленькая, но победа! В 4 года нам был выставлен диагноз «задержка психоречевого развития». Когда сыну исполнилось 5 лет, я узнала о детском неврологическом санатории в г.Евпатории им.Глинки. Мы прошли там 3 платных курса реабилитации. Был выставлен диагноз G96.8, с чем и согласился наш участковый невролог, а так же выставлен диагноз ротационный подвывих С1-С2, который, как оказалось, собственно и повлёк за собой всю нашу неврологию. В 2020 году нам наконец дали инвалидность, но диагноз был выставлен «пальцем в небо», так как мы не подходили ни под один диагноз по психиатрии. В 2020 году сын пошёл в общеобразовательную школу в первый класс на домашнее обучение, по программе 8.3, чему я конечно не особо рада. Так как опять-таки все обучение лежит на моих плечах. Никаких тьюторов, помощников. А педагогического образования у меня нет, к сожалению. Наш учитель, может и рада была обучить нас, но опыта работы с такими детьми у неё нет. В сентябре 2021 года мы прошли обследование в г.Москва в РДКБ им.Пирогова. МРТ-обследование показало ишемию головного мозга. Это и объясняет нашу эхоалалию и сенсорную алалию.
Мы также обследовались у профессоров в Санкт-Петербурге. И уже на протяжении последних трех лет, делаем там процедуру - микрополяризацию – она проводится в институте им.Бехтерева и очень помогает нашему развитию. Это та основа, которая позволяет нам далее вводить более эффективно домашние упражнения, учебу, реабилитацию.
Сейчас сын увлекся адаптивным хоккеем. Буквально бежит на занятия, а ведь это возможность окунуться в мир коммуникации и социализации по-настоящему. Я очень благодарна тренерам за подход к нашим особенным детям. Я вижу прогресс. Все очень непросто, не все получается, но получается! И сейчас особенно хочется идти вперед и продолжать заниматься с удвоенной силой! Я верю. что Матвей сможет!

Обращаемся к Вам с просьбой о помощи в оплате процедуры микрополяризация в институте Бехтерева в г.Санкт-Петербург. Сумма процедуры для меня, одинокой мамы, просто непосильна. А ведь еще нужно найти средства на дорогу. Помогите нам, пожалуйста, пройти курс в январе 2026 г. Дайте нам, пожалуйста, возможность быть ближе к выздоровлению! Пусть на один, но уверенный, шаг!